Taller de ortografía 3

 Normas de uso de C (/se/), S (/ese/), Z (/seta/).

En este caso  como vimos en nuestro taller anterior se presentan frecuentes dificultades para el correcto uso de estas letras ya que tienen el mismo sonido /s/.

Tomaremos nuevamente como referencia para la estipulación de las normas para su uso la plataforma de la RAE (Real Academia Española) y otras páginas de Internet.

Normas pare el uso de la C

Es importante tener en cuenta que la letra C tiene dos sonidos.

Suena como /K/ cuando está delante de las letras a (CASA /KASA/), o (COSA /KOSA), u (CUBIERTO /KUBIERTO/) o despues de vocal en la misma silaba (ACTO /AKTO/, VIADUCTO/VIADUKTO). 

Suena como /S/ delante de e (Cena /SENA/) y de i (CIELO /SIELO/)

Se escriben con /C/:

a) Los verbos terminados en -cer y -cir y sus formas dónde la /c/ va seguida de /e/ o /i/: 

Ejemplo: Nacer, nace, nací. Decir, dice, decimos. 

b) Todas las palabras terminadas en -cimiento.

Ejemplo: Nacimiento, abastecimiento, yacimiento. 

c) Todas las palabras terminadas en -áceo, -ácea, -ancio, -ancia, -encio y -encia. 

Ejemplos: cetáceo, sebácea, cansancio, estancia, silencio, estancia.

Excepto: Hortensia, ansia y ansias. 

d) Las palabras terminadas en -icida (que mata) e -icidio (acción de matar).

Ejemplos: Incecticida, feminicidio.

e) Las palabras terminadas en -cente y -ciencia. 

Ejemplo: adolescente, conciencia.

Excepciones: Ausente, presente. 

f) Las plurales de las palabras que terminan en z:

Ejemplos: Pez - peces, maíz - maíces, raíz - raíces. 

g) Los verbos terminados en zar ante la vocal e cambian a c.

Ejemplos: Analizar - Analice, avergonzar-avergüence, canalizar - canalice, utilizar - utilice.

h) Los diminutivos -cito, -cita, -citos, -citas, -cillo, -cilla, -cillos, -cillas: 

Ejemplo: hombrecito, mujercita, panecillo, florecilla.

Excepción:  Si proceden de palabra sin s al final, mantienen la s: Casa, casita, paso, pasillo, pasito, cosa, cosita.

Se escriben con /S/:

a) Los adjetivos terminados en -oso, -osa.

Ejemplos: Oloroso, hermosa, dolorosa, ruidosa.

b) Los sustantivos y adjetivos terminados en -esco, -esca. 

Ejemplo: pintoresco, carnavalesco, animalesco, pintoresca, pintoresca, caricaturesca.

c) Los sustantivos terminados en -sión que expresan la acción de verbos terminados en -sar, excepto los que contienen en su forma la sílaba -sa.

Ejemplos: Expulsión (expulsar), división (divisar), expresión (expresar), profesión (profesar).

Excepciones: Conversación (conversar), improvisación (improvisar), malversación (malversar).

d) Los gentilicios terminados en -ense.

Ejemplos: Boyacense, canadiense, estadounidense, nicaragüense.

e) Los superlativos terminados en -ísimo, -ísima, y sus plurales.

Ejemplo: Bellísimo, carísimas, lejísima.

f) Las palabras terminadas en -osa, -oso y sus plurales.

Ejemplos: bondadosa, oneroso, resbalosas, baldosa.

g) Las palabras terminadas en -esca, esco y sus plurales.

Ejemplo: Refresco, pintoresco, gigantescos, burlescas.

h) Las palabras terminadas en -esto, esta, -ista y sus plurales.

Ejemplo: compuesto, supuesto, manifiesto, baloncesto.

Se escriben con /Z/:

a) Los aumentativos -azo, -aza cuando denotan golpe.

Ejemplo: manaza, cabezaco, codazo, zapatazo. 

b) La palabras agudas, adjetivas que terminan en -az.

Ejemplo: Eficaz, perspicaz, audaz, mordaz. 

c) Los sustantivos terminados en -azgo. 

Ejemplos: Hallazgo, noviazgo, cacicazgo.

Excepto: Rasgo. 

d) Las palabras terminadas en -anza.

Ejemplo: balanza, adivinanza, confianza, tardanza, alianza. 

e) Los sustantivos en forma despectiva terminados en zuelo o zuela:

Ejemplo: Mujerzuela, jovenzuelo, ladronzuelo. 

Ejemplo: Mudanza, panza, bienaventuranza, desconfianza, pujanza, danza.

e) Los sustantivos abstractos terminados en -iza, -izo.

Ejemplos: Mestiza, rojiza, resbaladizo. 

6545 1606

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Taller de ortografía 2

 Normas de uso de la b /be/ y v /ube/

Para el presente taller en el contexto de nuestro concurso de ortografía tendremos en cuenta las orientaciones que nos brinda la RAE (Ortografía RAE) orientadas de mi parte como maestro. 

Empezamos por aclarar la diferencia entre la grafía, el nombre de la letra y el sonido, por ejemplo así:

Grafía:                          b          v

Nombre de la letra:     Be       Ube

Sonido:                        /be/     /be/

Como se puede ver en el ejemplo tomado en el español ocurre que la "correspondencia entre los sonidos del español y las grafías no es exacta, de forma que (...) cuenta con letras que representan un solo sonido" (RAE), es decir, las letras b y v tienen una grafía distinta, así como su nombre, pero el sonido es el mismo, esto hace confuso su uso. 

Hay algunos principios que nos pueden orientar, por ejemplo que generalmente las palabras de una misma familia semántica (es decir, con un significado familiar) conservan en su raíz la misma ortografía, por ejemplo cabeza conserva la b: cabezada, cabecear, cabezazo, cabecera, encabezar, cabizbajo, rompecabezas. 

Sin embargo, los lexemas, pueden variar en determinados casos, que precisamente trata de sistematizar y simplificar la ortografía mediante la comprensión de las normas del lenguaje. Así, por ejemplo, ocurre en las palabras cabeza y cabecear, donde en el lexema cambia la z por la c.

Observemos entonces las normas de uso para la letra b / v:

SE ESCRIBE CON B: 

a) Los verbos terminados en -bir: escribir, recibir, sucumbir. Excepto: hervir, servir y vivir. 

b) Los verbos terminados en -buir: contribuir, atribuir, retribuir.

c) Los verbos deber, beber, caber, saber y haber: debo, bebo, cabemos, saben, hubo, hubiera, había, habrá. 

d) Las terminaciones verbales -aba, abas, ábamos, ban que indican pasado: cantaba, cantabas, cantábamos, cantaban. 

e) El pasado imperfecto del verbo ir: iba, ibas, íbamos, etc. (El pasado perfecto sería: fui, fuiste, fuimos, etc.)

f) Las palabras que empiezan con biblio (libro) o por las sílabas bu, bur y bus: biblioteca, bibliografía, butaca, burbuja, burla, burgomaestre, bursátil, busto, buseta, buscar. Excepto: vudú. 

g) Las que empiezan con bi, bis biz (dos veces): bisiesto, bipolar, bizcocho. 

h) La sílaba bio (vida): biografía, biología, bioesfera, microbio.

i) El morfema bien o bene asociado a bueno: bienaventurado, bienvenido, benefactor, beneplácito.

j) Las palabras terminadas en -bilidad: habilidad, confiabilidad, estabilidad. 

k) Las palabras terminadas en bra, bre y bro. (No hay palabras terminadas en bri ni en bru): Cabra, estámbre, calambre, libro, cobro, cubro. 

l) Las palabras que comienzan con bra, bre, bri, bro, bru: Brazo, breve, brisa, brote, bruja. 

ll) La combinación bla, ble, bli, blo, blu: habla, blasfemia, amable, bledo, blindado, sublime, público, bloque, Pablo, establo, blusa, diablura. 

SE ESCRIBEN CON V:

a) Después de ad, sub, y ob: adversario, advertir, subversivo, subvalor, observar.

b) Las palabras que empiezan por eva, eve, evi y evo: evasión, evento, evitar, evocar.

c) Las palabras que empiezan por vice, vi (en lugar de): Vicepresidente, viceministro, virrey. 

d) La terminación ívoro, ívara (que se alimenta de): carnívoro, insectívoro, omnívoro.

e) Las palabras terminadas en olver: resolver, revólver, disolver.

f) En las conjugaciones de los verbos estar, andar y tener: estuve, estuviera, anduviste, anduvimos, tuvimos, tuviera, tuvo. 

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Prueba 2 Bachillerato

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